“ARTE E MOVIMENTO”
TEMA DA AULA: “O BRASIL COM SUAS CORES E
RELAXAMENTO”
PROFESSORA: NATANAELA FERREIRA DE OLIVEIRA
A coordenação motora da
criança depende de diversos fatores educacionais desenvolvidos pelo seu suporte
familiar, escolar e social. O desenvolvimento da coordenação motora através de
jogos e da atividade lúdica pedagógica adaptada à aptidão específica a
desenvolver, é crucial e ideal à criança, independentemente da sua idade. Ela determina a utilização dos
pequenos músculos do corpo na produção de movimentos muito específicos como:
escrever; pintar, recortar, e etc.
Por meio da utilização de determinados jogos
para o controle de certo tipo de coordenação motora, a criança, de um modo inconsciente
e lúdico, acaba por desenvolver as suas habilidades, pois, o jogo, pelo seu
caráter atrativo e criativo, é acessível de se incluir no dia a dia de qualquer
indivíduo. Como por exemplo, jogos de pintar, ou atividades de recorte e colagem.
(Foto: Jardim III A).
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